Entradas

Mostrando entradas de marzo, 2020
Se les pide que para el día jueves 2 de abril los primeros 10 alumnos en lista de cada grupo (ambos turnos) envíen 5 fotografías (de materas diferentes) como evidencias de su trabajos al siguiente correo: sec.791.josefa@gmail.com Esta dinámica variará las siguientes dos semanas de aplazamiento del 20 al 30 de abril.
Buenas noches! Debido al aviso oficial l Secretario de Educación y el aplazamiento de clases hasta el 30 de abril se subirán nuevas actividades en los siguientes días.
INDICACIONES FINALES LAS ACTIVIDADES SE REVISARAN REGRESANDO DE VACACIONES, EN LA SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL . TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERAN ESTAR FIRMADAS POR EL PADRE, MADRE DE FAMILIA O TUTOR.
INGLÉS PROF: KAREN YESENIA HURTADO LULE Materia: Inglés Prof: Karen Yesenia Hurtado Lule Grupo 3 A Actividades Martes 24   Página 82 y 83 Miércoles 25   Página 84 y 85 Viernes 27   Página 86     Martes 31   Página 87 y 88 Miércoles 1   Página 89 Viernes 3   Página 90                                             Materia: Inglés Prof: Karen Yesenia Hurtado Lule Grupo 1 A Actividades libro azul Martes 24   Página 107 y 108 Miércoles 25   Página 109 y 110 Viernes 27   Página 111, 112, 113     Martes 31   Página 114 y 115 y 116 Miércoles 1   Página 119 Viernes 3   Página    120         Materia: Inglés Prof: Karen Y
Imagen
ESPAÑOL Y AUTONOMÍA PROFR. YASSER ARAFAT GARCÍA SANDOVAL   ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO ESPAÑOL v   LEER UN LIBRO ASIGNADO POR EL PROFESOR DE 20 A 30 MINUTOS AL DÍA Y ELEGIR DOS DÍAS A LA SEMANA PARA LEER AL PAPÁ O MAMÁ. v   ELABORAR UN REPORTE DE LECTURA CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: 1.        NOMBRE DEL AUTOR Y DEL LIBRO 2.        PERSONAJES PRINCIPALES 3.        PERSONAJES SECUNDARIOS 4.        GÉNERO 5.        TRAMA 6.        AMBIENTE FÍSICO 7.        AMBIENTE PSICOLÓGICO 8.        ARGUMENTO 9.        OPINIÓN 10.    ENTREGARLO EN HOJA DOBLE CARTA REDACTADO EN CUALQUIER ORGANIZADOR GRÁFICO. 11.    MÍNIMO DE 200 PALABRAS. ACTIVIDADES PARA SEGUNDO GRADO ESPAÑOL v   LEER UN LIBRO ASIGNADO POR EL PROFESOR DE 20 A 30 MINUTOS AL DÍA Y ELEGIR DOS DÍAS A LA SEMANA PARA LEER AL PAPÁ O MAMÁ. v   ELABORAR UN REPORTE DE LECTURA CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:                          
Imagen
Profr. CARLOS CRUZ SANTAMARIA CIENCIAS I BIOLOGIA PROFESOR CARLOS CRUZ SANTAMARIA 1er. SEMANA   METODOS ANTICONCEPTIVOS: PAGINAS 136-138 ¿QUE SON Y COMO SE DIVIDEN? DESCRIPCIÓN DE CADA METODO: *DE BARRERA *HORMONALES *INTRAUTERINOS *NATURALES CADA UNO DE ELLOS DEBERA DE LLEVAR IMÁGENES LAS CUALES SE ENCUENTRAN EN SU LIBRO. EMBARAZO EN ADOLESCENTES (PAGINA 139-140) ¿QUIENES TENGAN LA OPORTUNIDAD DE VER EL VIDEO? https://www.youtube.com/watch?v=W9TTit0LOM0   (TODO A SU TIEMPO) DEBERAN DE HACER UNA BREVE SINOPSIS DE LO QUE SUCEDE. RESPONDER LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 140 (RECAPITULEMOS) 2od. SEMANA INTERACCIONES DEPREDADOR-PRESA (PAGINA 141-144) DE ACUERDO A LAS IMÁGENES SE CONTESTAN LAS PREGUNTAS (PAG 141) SE DESCRIBE UN CUADRO SINOPTICO INDICANDO LOS TIPOS DE POBLACIÓN: *POBLACIÓN FAMILIAR *POBLACIÓN GREGARIA *POBLACIÓN ESTATAL *POBLACIÓN COLONIAL RELACIONES INTERESPECIFICAS SE DESCRIBEN LOS DIFERENTES REL