Problemas con contraseñas en cuenta institucional.

PROFESOR ARTURO DURAN ESTRATEGIA DE TRABAJO Y SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS DEL 20 AL 30 DE ABRIL Para continuar con el trabajo académico en las asignaturas de Matemáticas 1,2 y3; Ciencias 3 y Autonomía curricular, se proporcionara un correo electrónico (durart33@gmail.com) a los estudiantes a través del blog de la escuela para que ellos puedan enviar las evidencias de su trabajo y realizar preguntas y exponer sus dudas y así poder brindarles el apoyo requerido y cumplir en tiempo y forma con sus trabajos. Complementario al correo electrónico anterior se les dará la opción de enviar dudas por Messenger a Arturo Duran para hacer más ágil la interacción y poder tener acceso la mayoría de los alumnos, ya que la mayoría de los alumnos cuentan con Smartphones y en estos cuentan con Messenger y en requieren de un correo electrónico para configurarlos. Las evidencias se les están solicitando los días jueves 23 y 30 de abril para checar que si estén trabajando y observar sus avances y el trabajo terminado y así poder dar seguimiento a estas actividades. Y estas tendrán valor en su evaluación del tercer momento. Las actividades están descritas a continuación por grupo:   ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN CASA Profesor: Arturo Duran Las siguientes actividades son para realizarse del 20 al 30 de abril y se les solicita enviar fotografías de los trabajos realizados los días miércoles 22 y 29 de abril antes de las cuatro de la tarde ( 4:00 pm.) por favor, la primera será del avance de esa semana y la otra será del trabajo concluido además se podrán expresar dudas al siguiente correo electrónico al cual también se enviarán las evidencias solicitadas durart33@gmail.com o en su defecto por Messenger a Arturo Duran. Estas evidencias contaran como actividades para su evaluación. Matemáticas “1° B” 1. Resolver las páginas 156 a la 159 de su libro de texto, la lección 21 del tema “Propiedades de la media y la mediana” 2. Resolver la pagina 160 y 161 de su libro de texto “Evaluó mi aprendizaje” y “logro ir más allá”, en hojas blancas argumentando correctamente sus respuestas. 3. Resolver las páginas 170 a la 175 de su libro de texto, la lección 22 del tema “Jerarquía de operaciones y uso de paréntesis” Todo lo anterior leyendo bien las indicaciones que les solicita la actividad y respondiendo todas las preguntas o cuestionamientos, de los temas solicitados. Para resolver el punto tres debes de considerar lo siguiente: Las operaciones de suma, resta, multiplicación y división tienen el siguiente orden: • Primero: realizar las operaciones que estén agrupadas, es decir que tengan paréntesis, desde las más interior hacia las más exterior. • Segundo: realizamos las operaciones de potencias o raíces en orden de izquierda a derecha. • Tercero: siguiendo con el orden tenemos que realizar las multiplicaciones y divisiones en orden de izquierda a derecha. • Cuarto: luego tenemos que realizar todas las sumas y restas en orden de izquierda a derecha. Resuelve las siguientes operaciones respetando la jerarquía de operaciones anterior: a) ( 10 + 2 ) / 3 – 2 = b) 5 + 6 / 2 – 2 = c) 4 - 6 / 2 + 5 * 2 = d) (7 + 3) x (4 + 5) = e) 2 x (5 + 3) – 3 x (5 – 2) = f) 7 + 3 x 4 + 5 = g) 2 x (3 + 4) – 3 x (7 – 4) =   Matemáticas “2° B” 1. Resolver las páginas 179 a la 183 de su libro de texto lección 21 realizando los sistemas de ecuaciones en sus cuadernos, para posteriormente contestar las preguntas del libro. El problema 1 de la pagina 183 ampliaran la figura al doble y la resolverán utilizando las soluciones de los sistemas de ecuaciones como coordenadas para armar la figura ( X, Y) 2. Resolver las páginas 184 a la 189 de su libro de texto lección 22. Haciendo los sistemas de ecuaciones en sus cuadernos para posteriormente contestar las preguntas del libro. El crucigrama de la página 189 lo repetirán en su cuaderno para contestarlo mejor. Matemáticas “3° B” 1. Resolver las páginas 174, 175, 176, 178, 179, 180, 181 de su libro de texto lección 1 del cuarto bloque. La sección “para resolver” de la página 179 se realizará en sus cuadernos, así como la sección “para terminar” de la pagina 181. 2. Resuelve las siguientes sucesiones, obteniendo las reglas generales y el décimo, quinceavo y vigésimo termino de cada una: a. 1, 6, 13, 22 ... b. 7, 13, 21, 31, 43, ... c. 10, 24, 44, 70, 102, .... d. 2, 7, 13, 20, 28, .... e. 2, 5, 10, 17 ,26, ... f. 90, 92, 95, 99, 104, ... g. 5, 17, 36, 62, 95, ... h. 17, 26, 37, 50, 65, ... i. 4, 7, 12, 19, .... j. 6, 11, 20, 33, ... Ciencias 3 (Química) 3° A 1. Realizar un mapa mental de su libro de texto de las páginas 162 a la 167 del tema ¿Qué me conviene comer? en sus cuadernos. 2. Resolver las preguntas de la pagina 162 en su cuaderno 3. Resolver las secciones “comunica tus avances en ciencias” de las paginas 165, 166 y 167. El menú solicitado en la pagina 167 es de toda la semana. 4. Resuelve la sección de “Evaluó mi avance” de la pagina 167 de su libro de texto. Autonomía curricular 3° A 1. Realizar una historia corta de como fue esta cuarentena con tu familia desde el punto de la convivencia con tus padres y/o hermanos, y los demás familiares que estuvieron con ustedes esta temporada. Se revisará redacción y ortografia. 2. Resuelve los siguientes problemas de calculo de porcentajes a) Un concesionario tiene 120 coches, el 35% de ellos son blancos y el 5% rojos. ¿Cuántos coches de cada color hay? b) En el colegio A, les gusta el rock a 12 de sus 60 alumnos. En el colegio B, les gusta el rock a 18 de sus 120 alumnos. ¿A qué porcentaje de alumnos les gusta el rock en cada colegio? ¿En qué colegio gusta más el rock? c) De los 684 lanzamientos que realizó Alberto, falló 513. ¿Qué porcentaje de lanzamientos fallidos tiene Alberto? d) Lara acertó el 85% de las preguntas del test de inglés. Si el test tenía un total de 160 preguntas, ¿en cuántas preguntas no acertó? e) El 18% de los árboles del jardín de la plaza mayor son almendros y el resto son naranjos. Si en la plaza 45 almendros, ¿cuánto árboles hay en total en la plaza? f) El sueldo mensual de Jonatan es de 1000€ y si le ascienden al rango máximo de la empresa, su sueldo aumentaría un 35%. ¿Cuál sería el sueldo mensual de Jonatan si es ascendido? g) Según un estudio de 2017, en España, 4 de cada 10 hogares tienen alguna mascota. ¿Qué porcentaje de hogares españoles tienen mascota? En una población con 1600 hogares, ¿cuántos tienen mascota? h) Calcular los siguientes porcentajes: El 25% de 136. El 0.5% de 6800. El 50% 340. i) En una tienda deportiva hay balones blancos (40%) y balones multicolores (60%). Si hay 600 balones blancos, ¿cuántos hay en total? j) El 25% de los videojuegos de Mario son de acción, el 40% son de estrategia y el resto son de deportes. Si Mario tiene 70 videojuegos de deportes, ¿cuántos tiene de acción? 3. Junto con sus familias elegir una de las siguientes películas (están en YouTube) y verla, al finalizar la película realiza una reflexión de esta: • El novato del año • Hardball • Nuestra pandilla • El juego perfecto • Los calienta bancas